ÓVODAÉRETTSÉG KISOKOS
Az óvodaérettségről sokkal kevesebb szó esik, mint az iskolaérettségről. Hivatalos dokumentum nem írja elő az óvodába érkezés feltételeit, de mióta 2015-től kötelező az óvoda 3 éves kortól, számos kisgyerek és család ütközik nehézségekbe a beszoktatás alatt.
Az óvodakezdés és a beszoktatás önmagában is kihívást jelenthet neked, és gyerekednek is. A nem megfelelő érettségi szint pedig még nehezebb szituációkat szülhet. Az óvodaérettség alappillérei közé olyan feltételeket sorolunk, amelyeknek egy átlagos hároméves gyermek életkori sajátosságaiból kifolyólag képes megfelelni. Ha a gyerek az óvodakezdés előtti időszakban megkapja a megfelelő támogatást és figyelmet, a beszoktatás zökkenőmentes, gördülékeny és könnyebb lehet.
Az első három év után nagy változások figyelhetők meg a gyerekeden. Ilyenkor hónapról hónapra, sőt napról napra rengeteget változik. Hároméves korára kész kis emberkévé cseperedik, önálló entitássá érik, fejlődik. Az első három év szoros testi kapcsolatából kilép. Megtörténik az eltávolodás. Ebben a korban már kevésbé függ a környezetétől, gondolatban, tárgyak nélkül is képes cselekvésre. Ez nagyfokú önállósodást eredményez. Az önállóság új perspektívát nyit meg előtte. Egyedül is képes boldogulni, sokkal jobban kinyílik számára a világ.
Megjelenik a mások számára is érthető beszéd. Könnyebben fejezi ki magát, három-négy szavas, majd egyre hosszabb mondatokban kommunikál. Óvodás korra jellemzőek a hosszabb monológok, illetve a cselekvéshez fűzött kommentárok. Megjelenik a Miért? és Hogyan? korszak.
Hároméves kortól kezd a kortársak szerepe is megnövekedni.
Így tehát az óvodaérettség alappillérei:
Az önállóság, a kifejezőkészség, a szobatisztaság, a szociális érettség, a lelki érettség és a Te lelki érettséged.
Ha bővebben olvasnál ezekről, hogy tudatosan tudj készülni az óvodára, vedd meg az ÓVODAÉRETTSÉG KISOKOST!
